| A) | für Hochschulbibliotheken und andere öffentliche wissenschaftliche Bibliotheken und welche die Bereiche Bildungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaft, Psychologie oder Sprachwissenschaft pflegen. | |
| I. | bei den Verlagen noch vorrätige Bücher (im Zweifelsfall lieferbar über AL - Akademia Libroservo - c/o IfK-Verlag, Kleinenberger Weg 16 B, 33100 Paderborn) alphabetisch nach Verfasser oder Herausgeber geordnet | |
| 1-2) | Barandovská, V. (Hrsg.): | |
| Kybernetische Pädagogik/Klerigkibernetiko, Band 6, AL durch Esprima Bratislava, 1993, | (DM 69,--) | |
| Band 7 (enthält u.a. 8, 28 und die erste Fassung - 1962 - von 29/30), AL durch Kava-Pech, Prava-Dobrichovice, 1993 | (DM 69,--) | |
| 3) | Behrmann, H., S. Stimec (Hrsg.): | |
| Klerigo kaj Prikalkulado/Bildung und Berechnung. Leuchttum, Alsbach, 1978 | (DM 15,--) | |
| 4 - 7) | Frank, H. (Hrsg.): | |
| Lehrmaschinen in kybernetischer und pädagogischer Sicht, Bände 1 - 4, Klett, Stuttgart und Oldenbourg, München, 1963-1966 | ||
| 8) | Frank, H.: | |
| Vorkurs zur Prospektiven Bildungswissenschaft, 2. Aufl. v m l, Dortmund, 1984 | (DM 15,--) | |
| 9) | Frank, H.: | |
| Bildungskybernetik - Eine Kurzeinführung in die kybernetisch-pädagogischen Modellgrundlagen der Bildungstechnologie. AL durch Esprima, Bratislava und KoPäd, München, 1996 | (DM 24,--) | |
| 10) | Frank/Hollenbach (Hrsg.): | |
| Begriffswörterbuch der kybernetischen Pädagogik. Schöningh, Paderborn, 1973 | (DM 20,--) | |
| 11) | Frank, H., B.S. Meder: | |
| Einführung in die kybernetische Pädagogik. 2- Auflage,Leuchtturm, Alsbach, 1980 . | (DM 9,--) | |
| 12) | Krause, M., S. Piotrowski (Hrsg): | |
| Bildungskybernetik und Europäische Kommunikation. AL durch Kava-Pech, Praha-Dobrichovice, 1993 | (DM 24,--) | |
| 13 - 14) | Lanská, J.(Hrsg.): | |
| Kybernetische Pädagogik - Bildungsinformatik I-II., Band 8, 1993 und Band 9, 1995. AL durch Kava-Pech, Praha-Dobrichovice | (je Band: DM 58,--) | |
| 15) | Lanský, M., I. Fialová (Hrsg.): | |
| Bildungskybernetik in Forschung und Lehre. AL durch Kava-Pech, Praha-Dobrichovice, 1995 | (DM 21,--) | |
| 16-20) | Lobin, G., E. Bink (Hrsg.): | |
| Kybernetik und Bildung, Band 1-4, Schöningh, Paderborn, 1975-1980, | (je DM 10,--) | |
| Band 5, Kava-Pech, Praha-Dobrichovice, 1993 | (DM 18,--) | |
| 21-25) | Meder B.S., W. Schmid (Hrsg.): | |
| Kybernetische Pädagogik, Band 1-4, 1973, Band 5 (enthält u.a. 11), 1974, IfK Berlin & Paderborn und Kohlhammer, Stuttgart | (je DM 24,--) | |
| 26) | Piotrowski, S. (Hrsg.): | |
| Kybernetische Ursprünge der Europäischen Bildungstechnologie. AL durch IfK Berlin & Paderborn, 1996 | (DM 15,--) | |
| 27) | von Cube, F.: | |
| Kybernetische Grundlagen des Lehrens und Lernens, Klett, Stuttgart | ||
| II. | nicht mehr im Buchhandel greifbare Bücher, deren Beschaffung über Antiquariate empfohlen wird (alphabetisch nach Verfasser und Herausgeber geordnet.) | |
| 28) | Englert, L., H. Frank, H. Schiefele, H. Stachowiak (Hrsg.): | |
| Lexikon der Kybernetischen Pädagogik und der Programmierten Instruktion. Schnelle, Quickborn,1966 (Nachdruck in 2) | ||
| 29-30) | Frank, H.: | |
| Kybernetische Grundlagen der Pädagogik, zweite (zweibändige) Auflage 1968 (Nachdruck der 1. Auflage - 1962 - in 2) | ||
| 31) | Riedel, H.: | |
| Psychostruktur. Schnelle, Quickborn, 1967. | ||
| 32) | Weltner, K.: | |
| Informationstheorie und Erziehungswissenschaft, Schnelle, Quickborn, 1970 | ||
| 33) | Weltner, K.: | |
| Autonomes Lernen. Klett, Stuttgart, 1978 | ||
| 34) | Barandovská-Frank, V.: | |
| Enkonduka lernolibro de interlingvistiko. Editura Universitatii, Sibiu, 1995 | ||
| III. | Fachzeitschrift: | |
| Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft
(grkg)/(Humankybernetik. Vierteljährlich seit 1960. Jetzt AL durch IfK-Verlag Berlin & Paderborn. - im Jahresabonnement (Den Abonnenten können frühere Jahrgänge zum halben Preis nachgeliefert werden.) |
(DM 80,--) | |
| B) | Empfehlungen für Lehramtsstudierende in der Reihenfolge abnehmender Priorität (7 Buchtitel): 9 - 2 - 25 - 22 -26 - 1 -27 | |
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| C) | Anschaffungsempfehlungen für einschlägig Forschende (einschl. Doktoranden und Diplomanden) sowie Studierende des Fachs Pädagogik nach abnehmender Priorität (10 Buchtitel) 9 - 1 - 15 - 21 -12 - 24 -13 -14 -2 -26 | |
Stand: Oktober 1996